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教育时评

农民子女多上高职是中国教育之痛

2010-08-03 已有2568人阅读

高考面前人人平等,但高等教育入学机会却可能因家庭背景而异。近日,“麦可思-中国2009届大学毕业生求职与工作能力调查”项目组从大约50万人的样本中得到的22万份有效问卷统计分析后表明:大学生所处的家庭阶层对其高等教育准入与结果有着明显的影响。(6月26日《中国青年报》)

麦可思调查显示,农民及农民工子女大多上高职高专,与此形成鲜明对比的是,管理阶层子女多上“211院校”。

笔者在此无意贬低高职高专,不过从一般大众的眼光来看,“211院校”显然更能代表优质和高级的教育,且不论毕业后学生的出路差异,单单是能进“211院校”就代表着一种荣耀。

那为什么管理阶层子女多上“211院校”,而农民及农民工子女就多上高职高专呢?

答案很简单,从小到大,管理阶层子女与农民子女接受的教育就很大的差异,这种教育资源分配的严重不公贯穿了孩子们成长的整个过程。

管理阶层子女从幼儿园到高中,都享受着更为优质的教育,比如国际幼儿园、双语班等等之类的。而且越是发达地区,这种优质的教育资源越丰富。同时,管理阶层本身受教育程度高,观念也比较先进,能给孩子提供更多的指导。

相反,以上列出的种种条件,农民及农民工子女都望尘莫及。现在有些农村,甚至连像样的教学楼都没有,教育资源当然更是不能与城市同日而语。有些生活在大城市中的农民工,将子女带到了城市,但因为经济条件所限,也只能望“优质的教育”而兴叹了。他们进不起优秀的学校,请不起家教,或许连给孩子买本辅导资料都要掂量好久。

这种从小到大接受的差异教育,让管理阶层子女与农民及农民工子女的差距越来越大,所以也不难理解为什么农民子女大多上高职高专,而管理阶层子女多上“211院校”了。

这些年我国一直在进行教育改革,但成效甚微。笔者认为,教育改革最重要的一点就是要实现教育的公平。农民及农民工子女大多上高职高专,是中国教育之痛。这种现状不改变,我们的教育即使表面上做得再强,根基也不会稳固,终究会暴发出越来越多的问题。

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(本文摘自:凤凰网)

 

  责任编辑:曹文姣

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